| 撒但敗壞人的五種方式 |
主題: 撒但敗壞人的五種方式 by admin on 2025年01月17日 07:31:19 撒但敗壞人的五種方式 對於神的聖潔，雖然話題是很熟悉，但是講起來對有些人來說有點抽象，內容有點深，有些夠不上，但是不用著急，我會讓你們明白什麽是神的聖潔。一個人是什麽人，看他的做事、看他做事的結果就能看見這個人的實質是什麽，可不可以這麽說？（可以。）那我們就先從這個角度上來交通“神的聖潔”。就是說，撒但的實質是邪惡的，那撒但對人類做的事呢，就是永無止境地敗壞，敗壞……撒但是邪惡的，它敗壞出來的人肯定也是邪惡的。那有沒有人說“撒但是邪惡的，也許敗壞出一個人還是聖潔的呢”？這話是不是笑話？可不可能啊？（不可能。）撒但是邪惡的，這有它實質的那一面，也有實際的那一面，這不是空話，在這里不是醜化撒但，咱們只是交通實情與實際。交通這方面的實際也可能對某些人或者是某部分人有一些傷害，但是這個傷害不是惡意的，也可能你們今天聽著這些話有點不舒服，但是不久的將來，當你們認識到的時候，你們會感覺恨惡自己，感覺今天這話對你們很有用，很有價值。撒但的實質是邪惡，那撒但做事的結果肯定也是邪惡的，最起碼與撒但的邪惡是有關的，能不能這麽說？（能。）撒但是怎麽敗壞人的呢？在這個世界上，在這個人類當中，撒但的邪惡具體有哪些是讓人能看得見、能感覺得到的呢？這個你們想沒想過？也可能你們沒想過，那我給你們提出幾個要點。撒但提出的進化論是不是每個人都知道？進化論是不是人所學的知識的一部分呢？（是。）所以說，撒但首先用知識來敗壞人，用撒但的方式教給人知識，然後又用科學來敗壞人，讓人對知識、對科學、對奧秘或者是人所探索的一些事感興趣，緊接著用傳統文化來敗壞人，還用迷信來敗壞人，再用社會潮流來敗壞人。這幾樣東西在每一個人的生活當中都能接觸得到，而且在每一個人的身邊，人所看到的、人所耳聞的、人所接觸到的、人所體嘗到的都與這些事有關，可以說每一個人都活在這些東西的包圍圈中，你想逃也逃不掉，想掙脫也掙脫不出來，人只有無可奈何地受這些東西的熏陶、傳染、控制與捆綁，沒有力量去掙脫。 （1）撒但怎樣用知識敗壞人 首先我們來說知識。知識對每一個人來說是不是正面的東西？最起碼“知識”這個詞是褒義的，不是貶義的。那為什麽在這兒要提到撒但用知識敗壞人呢？進化論是不是知識的一部分？牛頓定律是不是知識的一部分？還有地球的吸引力是不是知識的一部分？（是。）那知識為什麽列在撒但敗壞人的一個內容里了呢？你們怎麽看？知識里有沒有任何一條真理呢？（沒有。）那知識的實質是什麽？人所學的所有的這些知識都是在什麽基礎上學的？是不是都是在進化論的基礎上學的？人所探索出來的這些知識、總結出來的這些知識是不是都是在無神論的基礎上總結出來的呢？所有的這些知識與神有沒有關系？與敬拜神有沒有關系？與真理有沒有關系？（沒有。）那撒但是怎麽借著知識來敗壞人呢？我剛才說了，所有這些知識與敬拜神無關，與真理無關。有的人還琢磨：“與真理無關，但是知識也沒敗壞人哪！”這事你們怎麽看？知識教沒教過你人的幸福是靠人的雙手創造來的？有沒有教你人的命運是掌握在自己的手里啊？（有。）那這話是什麽話？（鬼話。）說得挺貼切，那都是鬼話！這個知識說起來也挺覆雜的，如果簡單地說一門知識它僅僅就是知識的話，那是人在不敬拜神、不了解神創造萬有的基礎上學這門知識。當人學這門知識的時候，人看不到神主宰萬有，人也看不到神掌管萬有、神管理萬有，人僅僅是在知識里去不斷地研究、探索，去尋找知識的答案，但是人如果不信神，只是在研究的情況下，人永遠找不到真實的答案，是不是？只不過知識讓你有了飯碗，知識讓你有了工作，知識讓你掙到錢，讓你不至於餓著，但是知識永遠不會讓你敬拜神，永遠不會讓你遠離惡。人學的知識越多，人悖逆神、研究神、試探神、對抗神的心就越大。現在，我們看到知識教導人的都是什麽？都是撒但的哲學。撒但在敗壞人類中間散布的生存哲學、生存法則與真理有沒有關系？與真理沒有關系，反倒與真理相悖。人常說“生命在於運動”，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，這些是什麽話？這些都是謬論，聽著都惡心。撒但在人所謂的知識當中灌輸了不少撒但的處世哲學、撒但的思想，灌輸這些東西的同時，讓人借由這些思想、借由這些哲學、借由這些觀點來否認神的存在，否認神主宰萬有、主宰人的命運，所以當人越學知識、越掌握知識的時候，人就對神的存在感覺模糊了，甚至感覺不到神的存在了。因為撒但給人類灌輸了一些思想，一些觀點、觀念，撒但把這些毒素灌輸到人里面以後，人類是不是就被撒但迷惑、敗壞了？那你們說現在的人類都是憑什麽活著？是不是憑撒但灌輸的這些知識、這些思想活著呢？那這些知識、這些思想里所隱藏的東西是不是撒但的哲學、撒但的毒素呢？人類就是憑著撒但的哲學、撒但的毒素活著，那撒但敗壞人的核心在什麽地方呢？就是想讓人類像撒但一樣都否認神、抵擋神、與神對立，這就是撒但敗壞人的目的，也是撒但敗壞人的方式。 說到知識，咱們先說最淺的，語文當中的語法或者文字能敗壞人嗎？詞語能敗壞人嗎？詞語不能敗壞人，這是人說話的工具，也是人與神溝通的工具，更何況現在神用語言、用話語來與人溝通，這是工具，是必不可少的。你說一加一等於二，二乘二等於四，這是不是知識？但這個知識能敗壞你嗎？這是常識，這是規律，這個不能敗壞人。敗壞人的知識是什麽？是撒但在知識里摻雜的觀點、思想，它想把這些觀點與思想通過知識的方式灌輸給人。比如說一篇文章，所有的那些文字沒有問題，有問題的是這個作者做這篇文章時的那個觀點與存心，還有他的思想內容，這些東西是靈魂的東西，能敗壞人。假如說你看一部電視劇，這部電視劇哪些東西能改變人的觀點呢？演員說的那些話、那些字能不能敗壞人？（不能。）哪些東西能敗壞人？就是這部電視劇所要發表的中心思想與內容，這些就代表導演的一個觀點，這個觀點帶來的信息能左右人的思想，左右人的心，是不是這樣？現在我所說的撒但用知識敗壞人這個指什麽你們知道了，不會謬解了，是吧！那當你再看一部小說或再看一篇文章的時候，你會不會看這篇文章里的思想是敗壞人的還是對人有造就的？（會看一點。）這得慢慢學，慢慢經歷，不是一下能看透的。比如說，人研究一項知識，學一門學問，這門學問有一些正面的東西，讓你了解到這門學問的常識，知道人應該避開什麽。比如說電，電是不是一門知識？你如果不知道電能擊傷人，你是不是無知啊？但是你掌握了這門知識之後，你就不輕易去觸電了，另外還會運用電，這就是正面的東西。咱們所說的知識敗壞人是指哪些東西，現在心里清楚了吧？人在這個世界上所學的知識很多，需要你們自己慢慢分辨。摘自 獨一無二的神自己 五 神的聖潔（二） |